vnímanie - toto je kognitívna funkcia psychiky, ktorá tvorí individuálne vnímanie sveta. Táto funkcia je odrazom javu alebo objektu úplne s jeho priamym účinkom na povrchy receptorových povrchov zmyslových orgánov. Jedným z hlavných biologických procesov psychiky, ktoré určujú najkomplexnejšiu operáciu prijímania a transformácie informácií získaných zmyslami, ktoré tvoria individualizovaný holistický obraz objektu, ktorý ovplyvňuje analyzátory prostredníctvom komplexu pocitov spôsobených týmto objektom, sa považuje za funkciu vnímania alebo vnímania.

Vnímanie v psychológii je procesom priameho aktívneho mapovania kognitívnej sféry objektu vnútorných objektov a vonkajších objektov alebo javov. Vo forme zmyslového zobrazenia objektu sa vnímanie samo o sebe zjednocuje identifikáciu objektu ako neoddeliteľného, ​​rozlišovania v ňom jednotlivých vlastností, objavovania informatívneho obsahu v ňom, zodpovedajúceho cieľa akcie, vývoja zmyslového obrazu. Vnímanie je proces uvedomenia si stimulácie senzorických receptorov.

Sociálne vnímanie

Vznik a ďalší úspešný rozvoj interpersonálnej komunikačnej interakcie je možný len pod podmienkou vzájomného porozumenia medzi stranami zapojenými do tohto procesu. Rozsah, v akom subjekty odrážajú pocity a kvality seba navzájom, chápu a vnímajú druhých a pomocou nich svoju vlastnú osobnosť, do značnej miery určuje komunikačný proces, vzťahy, ktoré sa vytvárajú medzi účastníkmi, a metódy, ktorými realizujú spoločné aktivity. Preto proces poznávania a porozumenia jedným predmetom druhého je nevyhnutnou súčasťou komunikácie. Tento komponent možno nazvať percepčný aspekt komunikácie.

Sociálne vnímanie je jedným z najzávažnejších a najdôležitejších javov sociálnej psychológie. Najprv bola predstavená definícia sociálneho vnímania D. Brunerom po vytvorení kvalitatívne odlišného pohľadu na vnímanie subjektu subjektom.

Vnímanie v psychológii je čin, ktorý vzniká v priebehu vzájomného pôsobenia jednotlivcov a zjednocuje v sebe vnímanie, prenos, osvietenie a hodnotenie sociálnych predmetov jednotlivcami.

Koncept vnímania kombinuje:

  • individuálny proces vnímania pozorovaných činností;
  • interpretácia vnímaných príčin konania a očakávaných dôsledkov;
  • budovanie stratégie osobného správania;
  • emocionálne hodnotenie.

Sociálne vnímanie vnímania je proces vnímania v spoločenskom zmysle sociálnych objektov. Je to proces vyplývajúci z osobnej interakcie, založenej na prirodzenej komunikácii a postupovaní vo forme vnímania a chápania jednotlivca jednotlivcom.

Interpersonálne vnímanie je charakterizované závislosťou od emocionálnych reakcií, postojov, postojov, myšlienok, koníčkov a predsudkov. Povaha medziľudských vzťahov sa výrazne odlišuje od podstaty sociálnych vzťahov. Keďže špecifickým znakom interpersonálnej interakcie je prítomnosť emocionálneho základu. Interpersonálna interakcia by sa preto mala považovať za príčinu psychologického „mikroklímu“ kolektívu. Emocionálny základ medziľudských vzťahov kombinuje všetky typy emocionálnych reakcií jednotlivca, ako sú pocity, vplyvy, emócie.

Existujú určité mechanizmy sociálneho vnímania. V prvom rade by mali zahŕňať identifikáciu, príťažlivosť a empatiu.

Procesy sociálneho vnímania majú významný rozdiel vo vnímaní nesociálnych objektov. Tento rozdiel spočíva v tom, že sociálne objekty nemajú vo vzťahu k osobe vnímania pasívne a indiferentné črty. Okrem toho sú sociálne modely vždy charakterizované prítomnosťou hodnotiacich interpretácií a sémantických úsudkov. V istom zmysle je vnímanie interpretáciou. Výklad inej osoby alebo skupiny osôb však vždy závisí od minulej sociálnej skúsenosti vnímajúceho subjektu, od behaviorálnych reakcií objektu vnímania v konkrétnom okamihu, od systému hodnôt referenčných hodnôt vnímajúcej osoby a od iných faktorov.

Existujú základné funkcie vnímania, medzi ktoré patria: sebapoznávanie, komunikačný partner, organizácia kolektívnych aktivít založených na vzájomnom porozumení a vytváraní potrebného emocionálneho vzťahu.

Funkcie vnímania sú potrebné na lepšie pochopenie podstaty vnímania. Pri komunikatívnych činnostiach je potrebné mať vzájomné porozumenie, aby sa informácie mohli účinne asimilovať. Vnímanie účastníckej komunikácie sa nazýva percepčná stránka komunikačnej interakcie. Tento proces môže byť reprezentovaný ako vnútorný základ komunikačného procesu, ktorý dosiahol pomerne vysokú úroveň rozvoja.

Fenomén sociálneho vnímania je založený na vzájomnom porozumení subjektov. Preto treba poznamenať, že existuje niekoľko úrovní porozumenia. Prvá úroveň nastáva vtedy, keď sa systém sociálnych významov a individuálnych významov zhoduje medzi komunikujúcimi jednotlivcami a nedochádza k žiadnym zhodám v stupni vzájomného hodnotenia osobných vlastností.

Príkladom tejto úrovne vnímania je profesionálna komunikácia. Ďalšia úroveň sa pozoruje vtedy, keď sa zhodujú nielen sémantické systémy, ale aj stupeň vzájomného hodnotenia osobných vlastností. Pozoruje sa pri vzájomnej spokojnosti subjektov s vlastnými emóciami, ktoré vznikajú vo vzťahu k jednej osobe k druhej. Tretia úroveň je vtedy, keď existuje vysoká miera vzájomnej dôvery jednotlivcov a ich otvorenosti. Komunikácia na tejto úrovni znamená absenciu tajomstiev navzájom, ktoré sú do značnej miery ovplyvnené záujmami partnera.

Vnímanie ako každý iný mentálny proces je charakterizované jeho vlastnosťami.

Vlastnosti vnímania zahŕňajú objektivitu (vnímanie objektov nie ako nekoherentný súbor pocitov, ale ako obrazy predstavujúce určité objekty), štrukturálne (objekt je vnímaný vedomím ako modelovaná štruktúra, abstrahovaná od pocitov), ​​apercepcia (ovplyvňuje mentálny obsah), konštantnosť (nemenné vnímanie) subjekt, keď sa stimul mení), zmysluplnosť (objekt je vnímaný prostredníctvom vedomia, potom mentálne nazývaný a patrí do triedy) a selektívnosť niektorých položiek nad inými). Vlastnosti vnímania sa vyvíjajú v závislosti od veku osoby.

Mechanizmy sociálneho vnímania

Jednotlivec vstupuje do komunikačnej interakcie vždy ako človek, podobne ako s ním, jeho kolega komunikátor vníma ako osobu.

Komunikácia ako percepcia predpokladá prítomnosť interpersonálneho vnímania - rozvoj počiatočného dojmu a interpersonálneho vnímania ako celku. Preto je možné identifikovať mechanizmy sociálneho vnímania, ktoré sú špecifickými spôsobmi, ktoré určujú individuálny výklad, chápanie a hodnotenie partnera v komunikačnej interakcii. Kauzálne priradenie, identifikácia, empatia, príťažlivosť, sociálna reflexia sa považujú za najbežnejšie mechanizmy. Nižšie je uvedený podrobnejší opis týchto mechanizmov.

Príčinná súvislosť je pripísanie behaviorálnej odpovede subjektu. Každý jedinec nechtiac buduje svoje vlastné predpoklady o príčinách konania vnímaného jednotlivca, prečo sa takto správa. Tým, že pozorovateľ pripisuje partnerovi rôzne príčiny správania sa, robí to na základe podobnosti jeho reakcií na správanie sa buď akejkoľvek osobe, ktorá je mu známa alebo známemu obrazu osoby, alebo na základe analýzy vlastných motívov, ktoré by sa mohli vyskytnúť u jednotlivca v takejto situácii.

Príležitostné pripisovanie koná podľa princípu analógie a závisí od určitých aspektov sebapozorovania jednotlivca, ktorý vníma a hodnotí druhého.

Spôsob chápania druhého, v ktorom sa vytvára hypotéza o jeho stave mysle, na základe pokusov postaviť sa do komunikačného partnera, sa nazýva identifikácia. Inými slovami, existuje porovnanie seba s druhým človekom. V priebehu identifikácie sú asimilované normy partnera, jeho hodnoty, reakcie správania, návyky a chute. Identifikácia má v špecifickom vekovom štádiu, najmä v prechodnom období a adolescencii, osobitný význam pre osobnosť. Pretože v tomto štádiu identifikácia do značnej miery určuje charakter vzťahu medzi mladým mužom a významným prostredím.

Komunikácia ako vnímanie spočíva v vzájomnom porozumení prostredníctvom komunikácie osôb a je sprostredkovaná nielen výlučne existenciou spoločného systému šifrovania alebo dešifrovania informácií a spoločne riadenej akcie, ale aj špecifickými črtami vnímania jednotlivca jednotlivcom.

Empatia je empatia k emocionálnej orientácii iného jednotlivca. Prostredníctvom emocionálnych reakcií jedinec chápe vnútorný stav partnera. Empatia je založená na schopnostiach verne reprezentovať a chápať, čo sa deje s iným jednotlivcom vo vnútri, ako hodnotí životné prostredie, čo zažíva. Empatia v interakcii s druhým účastníkom komunikácie sa často považuje za jednu z najpodstatnejších profesionálnych vlastností psychológa, sociálneho pracovníka a učiteľa.

Atraktivita je preložená ako príťažlivosť a môže byť vyjadrená ako špeciálna forma pochopenia iného predmetu, na základe vypracovania s ohľadom na jeho stabilný pozitívny pocit. V tomto prípade, spoločníkove chápanie interakcie vzniká z vytvorenia pripútanosti k nemu, priateľa alebo hlbšieho intímneho vzťahu.

Prostredníctvom vnímania a následnej interpretácie životného prostredia a sociálneho prostredia subjekt vníma a následne interpretuje svoju vlastnú osobnosť, činy a motívy.

Sociálna reflexia sa vzťahuje na proces a dôsledok sebapozorovania jednotlivca v sociálnom kontexte. Sociálna reflexia ako nástroj sociálneho vnímania sa vzťahuje na chápanie individuálnych vlastností jednotlivca a spôsobu, akým sú vyjadrené v externej reakcii, ako aj pochopenie toho, ako ho vníma životné prostredie.

Interpersonálne vnímanie vnímania sa spravidla riadi všetkými vyššie uvedenými mechanizmami.

Účinky sociálneho vnímania

Určité funkcie, ktoré bránia vzájomnému vnímaniu navzájom sa ovplyvňujúcimi partnermi, sa nazývajú účinky sociálneho vnímania. Patrí medzi ne: halo efekt, projekcia, primát, novosť, priemerná chyba.

Interpersonálne vnímanie predpokladá vzájomné hodnotenie účastníkov komunikačnej interakcie, ale časom sa nezmenia ani rozhodnutia sudcov. Je to spôsobené prirodzenými príčinami a nazýva sa halo efektom. Inými slovami, rozhodnutie jedného účastníka o inom sa nemení, napriek tomu, že sa zhromažďujú nové informácie o predmete komunikácie a vzniká nová skúsenosť.

Vplyv sociálneho vnímania možno pozorovať pri vytváraní prvého dojmu na jednotlivca, keď všeobecný dobrý dojem vo všeobecnosti vedie k pozitívnemu hodnoteniu a naopak nepriaznivý dojem vyvoláva prevahu negatívnych hodnotení.

Takéto účinky ako primát a novosť úzko súvisia s týmto sociálnym efektom. Počas vnímania neznámeho jednotlivca prevláda účinok primátu. Opakom tohto efektu je efekt novosti, spočívajúci v tom, že posledná informácia je významnejšia. Vplyv novosti funguje s vnímaním skôr známeho jednotlivca.

Rozoznávajú aj účinok projekcie, čo je pripisovanie sa príjemcovi, ktorý je príjemcom ich vlastných zásluh, a nepríjemné - ich vlastné nedostatky, inými slovami, najjasnejšie sa identifikujú s tými, s ktorými sú títo ľudia jednoznačne vyjadrení. Vplyv priemernej chyby je vyjadrený v tendencii zmäkčovať hodnotenie najvýraznejších znakov partnera smerom k stredu.

Tieto účinky by sa mali považovať za vyjadrenie špeciálneho procesu, ktorý sprevádza vnímanie jednotlivca jednotlivcom. Tento proces sa nazýva stereotypizácia.

Koncept vnímania je teda odrazom vecí a situácií reality počas ich vplyvu na zmysly ľudí. Dôležitú úlohu zohráva vekové obdobie, v ktorom sa nachádza vnímajúci jedinec.