ilúzie - toto je skreslené vnímanie subjektu alebo javu človekom. Pojem ilúzia pochádza z latinského illudere - klamať. Inými slovami, hlavnými príčinami ilúzie sú dôsledky podvodov vnímania. S cieľom odhaliť tieto podvody, zmeniť chybne zlé konanie od nich, na tento účel, dôvody pre ilúziu psychológov sú študované a odhalené. To je tiež populárna a zvedavá téma pre priemerného človeka, je to podobné hrať s našimi zmyslovými orgánmi. Najznámejšie, ľahko pozorovateľné ilúzie pohľadu, vyskytujú sa v dôsledku zvláštností štruktúry oka, nadhodnotenia veľkosti, nesprávneho vnímania pohybu, kontrastu.

Čo je to ilúzia?

V psychológii ide o vytvorenie nového objektívneho, nadmodálneho obrazu namiesto obrazu skutočného, ​​skutočného subjektu. Jednoducho povedané, toto je, keď človek vníma jedného namiesto druhého.

Pojem ilúzia sa tiež niekedy používa na označenie samotných konfigurácií podnetov, z ktorých sa vytvára nedostatočné vnímanie.

V psychológii je ilúzia fenoménom typickým pre zdravých ľudí. Keďže halucinácie a bludy už študujú psychiatri a psychoanalytici.

Aký je účel iluzórneho vnímania, aká je funkcia, ktorá mu je pridelená v mentálnej realite človeka? Ilúzie vznikajú na odstránenie určitej neistoty, na vyriešenie kontroverznej situácie. Podobne ako proces objektivizácie úzkosti, keď sa človek obáva o niečo a hľadá vysvetlenie, dôvod a výstup z jeho úzkosti a nájde tento objekt, potom prostredníctvom vytvoreného objektívneho obrazu prostredníctvom ilúzie človek dostane usporiadanú organizáciu vnímaného materiálu. Ilúzie teda hrajú kompenzačnú úlohu, pomáhajú riešiť neistotu, napätie a úzkosť vyplývajúce z nejednoznačnosti toho, čo sa deje. Aj keď sa zdá, že objektívny obraz je negatívne zafarbený, psychika má tendenciu ho vytvárať, pretože potom je osobe aspoň jasné, čo sa má báť, a môžete pokračovať v akcii. Samozrejme, akcie založené na iluzórnom vnímaní budú chybné.

Vznik iluzórneho vnímania je tiež spôsobený sociálnym. Neuskutočnil sa jeden experiment, keď pôvodné vnímanie subjektu bolo priamo ovplyvnené správaním sa ostatných ľudí a drvivá väčšina subjektov stratila ostrosť vnímania pod tlakom spoločnosti. Narušenie vnímania je ovplyvnené našou motiváciou, pretože v závislosti na túžbach a nevedomých túžbach sa môžu v osobe tvoriť falošné obrazy. Je to tiež dôležitá skúsenosť z minulosti, keď si človek určitým spôsobom zvykol na vnímanie určitého fenoménu.

Keď sa podnet zmení, obraz objektu môže zostať rovnaký alebo sa môže zdeformovať, čo sa prejaví najmä pri profesionálnej deformácii. Vďaka zvyklostiam človek nielenže znižuje čas a zdroje na to, aby vykonával známu úlohu, ale stráca aj schopnosť vnímať ho živo, čerstvo a úplne správne, a to aj pri malých odchýlkach od zvyčajného priebehu udalostí. V závislosti na potrebách, v snahe uspokojiť ich, môžete získať aj nesprávny obraz objektu. Príkladom je mirage v púšti, ktorá je vnímaná ako unavený a smädný cestujúci. Samozrejme, že počet chýb vo vnímaní reality je ovplyvnený aj úrovňou intelektuálneho vývoja, pretože je známe, že neznalosť určitých javov vedie k povestiam a legendám.

Významne sa podieľajú na tvorbe iluzórneho vnímania a emocionálneho stavu, v smútku a radosti v jednom obraze môžete vidieť rôzne detaily a významy. Pri transformácii obrazov reality, postojov, obrazu sveta a sémantických formácií. Zaujímavosťou je, že zvláštnosti ilúzií človeka môžu hovoriť o jeho typologických vlastnostiach ako o osobe, vlastnostiach charakteru, psychickom stave, sebaúcte, náchylnosti k podnetu, patologických poruchách. Vzhľad iluzórneho vnímania môže byť tiež ovplyvnený aktualizáciou v obraze významnej inej osoby alebo situáciou interakcie s ňou.

Typy ilúzií

Po Karlovi Jaspersovi budeme uvažovať o týchto typoch ilúzií.

Prvým z nich sú afektívne asociované s emocionálnym stavom, najčastejšie strach. Napríklad dievča chodí v noci po tmavej uličke, ponáhľa sa a pozor na všetko a vidí v tmavom rohu maniak. Je to však len odpadkový kôš. Aby sme rozptýlili iluzórne vnímanie, je potrebné zlepšiť podmienky kontaktu s týmto objektom, napríklad tým, že sa priblížime a lepšie sa na neho pozrieme, dievča pochopí, že neexistuje maniak. To však neurobí a iluzórne vnímanie ovplyvní jej správanie.

Druhým druhom je ilúzia pozornosti. Môžu byť porovnávané s ilúziami inštalácie, majú podobné mechanizmy. Pozornosť môže byť zvýšená alebo znížená. Zvýšená pozornosť sa často objavuje aj v spojení s emocionálnym stavom. Často vznikajú pri čakaní na niečo dôležité - volanie, správa, príchod osoby. Situácie so zníženou pozornosťou sú napríklad vtedy, keď sa unavený študent pripravuje na skúšku v noci a namiesto jedného číta jedno slovo.

Spojenie ilúzie s inštaláciou je možné zobraziť na komickom príklade. Psychológ chodí po ulici, vidí vo výklade knihu "Mentálne inštalácie". Dodáva sa, s túžbou pozrieť sa cez, a možno kúpiť, ale vidí, že kniha sa nazýva Sprchové inštalácie.

A tretí druh - paradoxné ilúzie, nazývajú sa tiež paradydoly. Názov pochádza z gréckych slov para - blízko a eidolon - image. Ako príklad takejto ilúzie môžeme dať situáciu, keď sa človek pozerá na koberec a namiesto vzoru vidí, čo nie je zobrazené: zvieratá, tváre. Z prvkov obrazu stavia niečo iné, reštrukturalizuje obraz. Takéto ilúzie pozorujú ľudia s vysoko rozvinutou predstavivosťou, v hraničných štátoch alebo s chorobami.

Paradolové ilúzie môžu byť statické alebo pohyblivé - napríklad vo vzore môžete vidieť stádo cválajúcich jeleňov. Na rozdiel od iných iluzórnych vnemov sa paradydoly ťažko rozptýlia. Pozerajúc stále viac a viac, osoba vníma ilúziu len reálnejšie. Je však možné dosiahnuť určitý bod iluzivity, ktorý vám umožní prepínať tieto obrazy vnímania.

Paradoxné ilúzie najpresvedčivejšie ilustrujú, že základom skreslenia vnímania je reštrukturalizácia systému vnútropodnikových vzťahov, ktorú Gestalt psychológovia dobre vysvetľujú. Keď sa na prvky kresby aplikuje iná forma, prehodnocujú súvislosti medzi prvkami, získavajú nový obraz, sú súčasťou systému interdisciplinárnych vzťahov. Napríklad, odpadkový kôš v tmavej strane uličky, ktorá bola namiesto maniaku v predstavivosti dievčaťa, keď sa skúmala, sa nachádza na rovnakom mieste, kde bol videný maniak a tiež svieti.

Ilúzie môžu byť tiež klasifikované podľa modality. Slovné ilúzie je možné oddeliť oddelene. Dobrým príkladom verbálneho vnímania je práca Lolity od Nabokova. Humbert prinesie Lolitu do hotela, noc, prší, lampáš praskne - napätá atmosféra, Humbert v myšlienkach počuje hlas cudzinca: "Ako si ju dostal von?". Pýta sa: „Prepáčte?“. „Dážď sa zastavil,“ hovorí cudzinec. A ďalej v rozhovore Humbert hovorí: "Je to moja dcéra." „Ležíš, nie dcéra,“ znova počul odpoveď, opýtal sa znova. „Dážď sa zastavil,“ hovorí cudzinec. Toto je nádherná ilustrácia toho, čo počúvame, čo chceme alebo máme strach počuť.

Загрузка...