Psychológia a psychiatria

Demonštračné správanie

Demonštračné správanie je expresívne činy a činy jednotlivcov, ktorých cieľom je pritiahnuť pozornosť na seba bez ohľadu na potreby ľudí, ktorí ich obklopujú. Takéto správanie v prípadoch, keď nejde nad rámec určitých limitov, je vhodným prostriedkom, pomocou ktorého môžete vyriešiť mnohé životné situácie, problémy a úlohy.

Demonštračné správanie je často charakteristické pre charizmatických vodcov a mnohé ženy. Niektorí psychológovia sa domnievajú, že toto správanie spôsobuje všeobecne ženské správanie, pretože najdôležitejšou potrebou ženy je pritiahnuť zvýšenú pozornosť k sebe samému.

Demonštračné správanie detí

Dôležitou zložkou a súčasným indikátorom vývoja dieťaťa je jeho správanie. Rôzne porušenia pri formovaní osobnosti dieťaťa, napríklad vysoká alebo nízka sebaúcta, zlá sebaovládanie, nevyhnutne sa prejavujú v správaní.

Vývoj dieťaťa je vždy dôsledkom jeho vzdelania a odbornej prípravy. Psychologické štúdie ukazujú, že deti, ktoré vyrastajú v podmienkach emocionálneho nedostatku, ktorý je spojený s nedostatkom pozornosti rodičov, lásky a starostlivosti, sa často vyvíjajú horšie.

Demonštračné správanie sa vo väčšine prípadov vyskytuje u vrtošivých detí. Deti s týmto správaním robia všetko svojím vlastným spôsobom.

Demonštračné správanie príčiny: jediný spôsob, ako dieťa upozorniť na svoju osobnosť; potreba sebapotvrdenia; reakcia dieťaťa na určitú emocionálnu traumu, ako napríklad výskyt mladších detí v rodine; akýsi protest proti niečomu. Častejšie sa toto správanie nachádza v rodinách s autoritárskou výchovou, keď rodičia prakticky nevenujú pozornosť deťom, nekomunikujú s nimi, venujú viac pozornosti deťom, keď sa správajú zle.

Pre dieťa vo veku do piatich rokov začína mať dominantné postavenie potreba rešpektu a uznania. V tomto veku sa deti začínajú obávať toho, čo si o nich môžu myslieť iní. Výčitky a nepozornosť spôsobujú priestupok, existuje konkurencia. Deti sa porovnávajú s ostatnými. Hlavná vec je, že zatiaľ čo dieťa bolo schopné realisticky zhodnotiť seba a ostatných rovesníkov. V prípadoch, keď sa deti nedokážu adekvátne posúdiť a ich názor na seba sa nezhoduje so stanoviskom iných detí o nich, bude existovať túžba dokázať ostatným ich prípad a požiadavka na zvýšenú pozornosť k sebe samým. V tomto veku je hlavná vec potreba pozitívneho hodnotenia od ľudí, ktorí ich obklopujú, aby sa uspokojila potreba hypertrofovania sebapotvrdenia.

Hlavnou črtou detí s demonštračným správaním je upozorniť na svoju malú osobu pomocou akýchkoľvek dostupných metód. Takéto deti sú veľmi aktívne v komunikácii, ale vo všeobecnosti ich nezaujíma vôbec, slúži len ako platforma, kde sa môžu prejavovať a demonštrovať. Potrebujú nielen pozornosť, ale obdiv k sebe.

Agresia sa stáva negatívnym prejavom demonštračného správania. Pretože keď niekto začne nepochopiť deti, dráždi ich, provokuje ich k škandálom. Ak nemôžu byť vyššie ako ostatné, potom by druhý mal byť nižší. V prejave takýchto detí prevládajú porovnávacie formy, napríklad krajšie a ošklivejšie, rýchlejšie a pomalšie, lepšie a horšie, atď. Všetky takéto porovnania budú nevyhnutne v ich prospech.

Deti, ktoré sú náchylné na demonštračné prejavy, často kritizujú druhých, zapamätajú si všetky chyby druhých, aby im neskôr pripomenuli príležitosť. Často nedovoľujú iným deťom vyjadriť sa, neustále zasahovať do svojich činov, prerušovať ich a neustále ich vyzývať. Osobná morálka detí však trpí. U detí s demonštratívnymi prejavmi sa správanie s inými deťmi môže drasticky zmeniť, keď je v ich komunikácii dôležitý dospelý. tj deti s takýmto správaním si myslia len na vonkajší prejav schváleného správania a nie na pomoc druhým. Takéto deti sa správajú alebo robia dobré skutky len kvôli súhlasu.

Demonštračné správanie možno ľahko rozpoznať, ale pochopiť príčiny a napraviť vývoj takéhoto dieťaťa je oveľa ťažšie. Účinnou metódou úpravy správania bude hra. Dospelý s použitím hry vytvára pre dieťa špeciálne podmienky, zamerané na najživší prejav jeho demonštrácie. Toto zaostrenie negatívnych vlastností je príležitosťou pre sebavyjadrenie detí a spôsob ich sebapoznania.

Chovanie adolescentov

Dospievanie je najťažšie a najťažšie obdobie vo vývoji osobnosti jednotlivcov. Slovný preklad znamená indikatívny, t. vizuálne, podčiarknuté.

Demonštračné správanie v psychológii kombinuje rôzne behaviorálne reakcie, ktoré sú zamerané na prilákanie divákov. Hlavné črty takéhoto adolescentného správania sú neobmedzené egocentrizmus, obrovská potreba zvýšenej pozornosti k sebe samému. Navyše, pre adolescentov, či už je to pozitívna alebo negatívna pozornosť, napríklad prekvapenie, obdiv, sympatie, úcta, rozhorčenie, dokonca nenávisť atď.

Demonštračné správanie príčin adolescentov: chyby vo vzdelávaní alebo neúplné rodiny (nefunkčné); prilákať pozornosť rodičov aj rovesníkov; túžba vyniknúť; potreba rešpektu, lásky; aktívny protest proti všetkému; individuálnych charakteristík psychiky.

Dospievajúci si uvedomujú túžbu vyniknúť v rôznych smeroch, tečúc jeden do druhého, alebo naopak sa nemenia vôbec. Hlavnou vecou je uspokojiť výsledky teenagerov. Jedným z takýchto smerov môžu byť akcie, ktoré sú zamerané na získanie rešpektu, sympatie, obdivu. Ak je táto túžba splnená, t. pôjde do úrodného prostredia doma aj v škole, toto smerovanie zostane nezmenené. V takýchto prípadoch majú deti tendenciu vyniknúť vynikajúcim štúdiom alebo športom. Výkon v predmetoch je často selektívny - bude vyšší v tých predmetoch, kde učitelia vytvoria individuálny prístup, ktorý dieťaťu poskytne zvýšenú pozornosť. V tomto prípade budú všetky zlyhania v učení teenagera vysvetlené vonkajšími podmienkami.

Ďalší smer je realizovaný prostredníctvom akcií zameraných na vyvolanie pocitov súcitu a sympatie voči sebe v iných. V týchto prípadoch môžu adolescenti používať rôzne techniky, napríklad príbeh o svojich nešťastiach, hystérii, mdloby atď. V takýchto príbehoch sa tí, ktorí sú zodpovední za nešťastie adolescentov, neustále menia. Povedú učiteľom, smutným príbehom spojeným s rodičmi a naopak.

Tretím smerom môže byť použitie negatívnych reakcií iných na seba, aby pritiahli pozornosť. Títo adolescenti sú náchylní k podvádzaniu, klaunstvu, hrubosti, hrubosti, nesprávnemu konaniu a iným bežným abnormalitám správania. Adolescenti, ako to bolo, sa vo vzťahu k spoločnosti menia na opozíciu. Najnebezpečnejšími v takýchto prejavoch môžu byť samovražedné tendencie a výhonky z domu.

Demonštračné správanie u adolescentov je nebezpečné, pretože akcie na pritiahnutie pozornosti môžu mať fatálne následky spojené s nedbanlivosťou, nesprávnymi výpočtami alebo inými okolnosťami. Ďalším nebezpečenstvom takéhoto adolescentného správania je, že v ich veku je dosť ťažké rozlišovať medzi skutočnými samovražednými tendenciami alebo demonštráciou, aby sa pritiahla pozornosť.

Demonštračné správanie dospelých

Demonštračné správanie v psychológii znamená jasne vyjadrené v jeho prejave akcií a činov, kvôli túžbe pritiahnuť pozornosť a záujem o jeho osobnosť, bez ohľadu na túžby spoločnosti. Toto správanie sa môže prejavovať rôznymi psychopatologickými príznakmi. Depresívna osoba napríklad preukáže stratu záujmu o všetko, stratu zmyslu života; predmet s bludmi veľkoleposti preukáže svoju dominanciu nad ostatnými, hodnotu jeho myšlienok a myšlienok. Často sa pojmy „hysterická osoba“ a „demonštračná osoba“ používajú zameniteľné s výrazom „demonštračné správanie“.

Hlavným dôvodom takéhoto správania sa u dospelých môže byť túžba získať alebo preukázať svoje osobné postavenie v spoločnosti alebo túžbu byť lepší ako iní (druh konkurencie). To sa môže prejaviť pri nákupe drahého príslušenstva, preukázaní ich zručností a vedomostí.

Hlavnou vlastnosťou demonštračnej povahy je obrovská schopnosť vyháňať racionálny, kritický pohľad na seba, v dôsledku čoho dochádza k demonštratívnemu alebo „činnému“ správaniu.

Hlavnými znakmi charakterizujúcimi jednotlivca náchylného k demonštratívnemu správaniu sú: neobmedzený egocentrizmus, túžba po zvýšenej pozornosti a uznaní, potreba akéhokoľvek emocionálneho prejavu vo vzťahu k sebe samému (emocionálne prejavy môžu byť pozitívne aj negatívne). Títo ľudia sa nemôžu postaviť ľahostajnosti voči svojej osobe.

Mnohí psychológovia dospeli k jedinému záveru, že podstata demonštračnej osoby je determinovaná anomálnou schopnosťou potlačiť, selektívnym výberom dojmov o svete vo všeobecnosti a najmä jeho osobnosťou. Pre tieto osoby bude príjemné, aby ich nasmerovali na ich zdobenie. A naopak, všetko neutrálne alebo opačné bude jednoducho vylúčené z ich vedomia a pamäti. Charakteristické pre demonštračné správanie môže byť vedomé a úmyselné porušovanie pravidiel a noriem správania sa v spoločnosti.

Загрузка...