odraz - Ide o formu teoretickej činnosti jednotlivca, ktorá odráža názor alebo vyjadrenie návratu prostredníctvom pochopenia ich osobných činov, ako aj ich zákonov. Vnútorná reflexia osobnosti odráža aktivitu sebapoznania, odhaľujúcu špecifiká duchovného sveta jednotlivca. Obsah reflexie je určený subjektovo-zmyslovou aktivitou. Pojem reflexie zahŕňa uvedomenie si objektívneho sveta kultúry av tomto zmysle je reflexia metódou filozofie a dialektika pôsobí ako odraz rozumu.

Reflexia v psychológii je apelom subjektu na seba, na vlastné vedomie, na produkty vlastnej činnosti alebo na prehodnotenie. Tradičný koncept zahŕňa obsah, ako aj funkcie vlastného vedomia, ktoré sú súčasťou osobných štruktúr (záujmov, hodnôt, motívov), myslenia spojenia, vzorov správania, mechanizmov rozhodovania, vnímania a emocionálnych reakcií.

Typy odrazov

A. Karpov, ako aj ďalší výskumníci identifikovali tieto typy reflexie: situačná, retrospektívna, perspektívna.

Situačná reflexia je motivácia a sebaúcta, zabezpečenie začlenenia predmetu do situácie, ako aj analýza toho, čo sa deje a porozumenie prvkov analýzy. Tento typ je charakterizovaný schopnosťou korelácie s objektívnou situáciou vlastných činností, schopnosťou riadiť a koordinovať prvky aktivity v závislosti od meniacich sa podmienok.

Retrospektívnou reflexiou osobnosti je analýza udalostí, ukončených aktivít, ktoré sa uskutočnili v minulosti.

Perspektívnou úvahou je premýšľanie o pripravovaných aktivitách, plánovaní, prezentovaní aktivít, výbere najefektívnejších spôsobov, ako ich realizovať, a predpovedaní možných výsledkov.

Ďalší výskumníci identifikujú elementárne, vedecké, filozofické, psychologické a sociálne úvahy. Základným cieľom je zváženie, ako aj analýza osobnosti ich vlastných činov a vedomostí. Tento typ je osobitný pre každého jednotlivca, pretože každá myšlienka o príčinách chýb a neúspechov s cieľom zmeniť myšlienky o životnom prostredí a svete, opraviť chyby a zabrániť im v budúcnosti. Tento stav vám umožňuje poučiť sa z osobných chýb.

Vedecká reflexia sa zameriava na kritické štúdium vedeckých metód, štúdium vedeckých poznatkov, metód získavania vedeckých výsledkov, postupov na zdôvodnenie vedeckých zákonov a teórií. Tento stav sa prejavuje v metodológii vedeckých poznatkov, logike, psychológii vedeckej tvorivosti.

Sociálna reflexia je chápanie iného jednotlivca prostredníctvom jeho odrazov. Patrí k vnútornej zrade. Zastúpenie toho, čo si ostatní myslia o jednotlivcovi, je dôležité v spoločenskom poznaní. Toto je poznanie druhého (ale myslím si), ako sa o mne pozná sebapoznanie a údajne očami druhého. Široký okruh komunikácie umožňuje človeku veľa o sebe vedieť.

Filozofická reflexia

Najvyšším pohľadom je filozofická reflexia, vrátane úvah a argumentov o základoch ľudskej kultúry, ako aj významu ľudskej existencie.

Stav reflexie Sokrates považoval za najdôležitejší prostriedok sebapoznania jednotlivca, ako aj základ duchovného rozvoja. Je to schopnosť kritického sebahodnotenia, ktorá je najdôležitejšou charakteristickou črtou jednotlivca ako racionálnej osoby. Vďaka tomuto stavu, ľudským bludom, sú predsudky odstránené, duchovný pokrok ľudstva sa stáva skutočným.

Pierre Teilhard de Chardin poznamenal, že reflexívny stav rozlišuje človeka od zvierat a umožňuje jednotlivcovi nielen poznať niečo, ale dáva aj možnosť poznať svoje vedomosti.

Ernst Cassirer veril, že reflexia je vyjadrená v schopnosti izolovať sa od všetkých zmyslových javov niektoré stabilné prvky pre izoláciu a zameranie pozornosti na ne.

Psychologická reflexia

A. Busemann, jeden z prvých v psychológii, uvažoval o reflexívnom stave, interpretujúc ho ako prenos skúseností z vonkajšieho sveta na seba.

Psychologické štúdie reflexie sú dvojaké:

- spôsob informovania výskumníkov o dôvodoch, ako aj o výsledkoch výskumu;

- základný majetok subjektu, v ktorom je povedomie, ako aj regulácia ich životne dôležitých funkcií.

Reflexia v psychológii je odrazom osoby, ktorej cieľom je zvážiť, ako aj analýzu vlastnej činnosti, seba samého, vlastných štátov, minulých udalostí, akcií.

Hĺbka štátu je spojená so záujmom jednotlivca v tomto procese, ako aj so schopnosťou jeho alokácie v menšom alebo väčšom rozsahu, čo ovplyvňuje vzdelávanie, myšlienky o morálke, rozvoj morálnych pocitov, úroveň sebaovládania. Predpokladá sa, že jednotlivci rôznych profesijných a sociálnych skupín sa odlišujú v používaní reflexného postoja. Táto vlastnosť sa považuje za rozhovor alebo za druh dialógu so sebou, ako aj za schopnosť jednotlivca k sebarozvoju.

Reflexia je myšlienka so zameraním na myslenie alebo na seba. Môže sa považovať za sekundárny genetický jav vyplývajúci z praxe. Je to výstup z praxe za hranicami seba samého, ako aj orientácia praxe na seba. Psychológia tvorivého myslenia a tvorivosti považuje tento proces za prehodnotenie a porozumenie podriadeným stereotypom skúseností.

Štúdium vzťahu medzi individualitou jednotlivca, reflexívnym stavom, tvorivosťou nám umožňuje hovoriť o problémoch tvorivej jedinečnosti jednotlivca, ako aj o jeho rozvoji. E. Husserl - klasika filozofického myslenia si všimla, že reflexívna pozícia je spôsob videnia, ktorý sa mení zo smeru objektu.

Psychologické charakteristiky tohto stavu zahŕňajú schopnosť meniť obsah vedomia, ako aj meniť štruktúru vedomia.

Pochopenie reflexie

Ruská psychológia identifikuje štyri prístupy k štúdiu chápania reflexie: kooperatívne, komunikatívne, intelektuálne (kognitívne), osobné (všeobecné psychologické).

Družstvo je analýza predmetových činností, návrh kolektívnych aktivít zameraných na koordináciu odborných pozícií, ako aj skupinová úloha subjektov alebo spolupráca spoločných akcií.

Komunikatívna je súčasťou rozvinutej komunikácie a tiež interpersonálneho vnímania ako špecifickej kvality poznania jednotlivca jednotlivcom.

Intelektuálne alebo kognitívne je schopnosť subjektu analyzovať, izolovať, spájať svoje vlastné činy s danou situáciou a tiež to zvažovať v závislosti od štúdia mechanizmov myslenia.

Osobnosť (psychologická) je stavba nového obrazu „I“, v procese komunikácie s inými jednotlivcami, ako aj energická činnosť a rozvoj nových poznatkov o svete.

Osobná reflexia pozostáva z psychologického mechanizmu na zmenu individuálneho vedomia. AV Rossokhin verí, že tento aspekt je aktívnym procesom vytvárania významov, ktorý je založený na jedinečnosti schopnosti človeka byť si vedomý nevedomia. Ide o vnútornú prácu, ktorá vedie k vytváraniu nových stratégií, spôsobov vnútorného dialógu, zmien v hodnotovo-sémantických formáciách, integrácii osobnosti do nového, ako aj uceleného štátu.

Odraz aktivity

Reflexia je hodnotená ako špeciálna zručnosť, ktorá spočíva v schopnosti byť si vedomý smeru pozornosti, ako aj sledovať psychický stav, myšlienky, pocity. Predstavuje možnosť pozorovať sa, ako keby to bolo zo strany cudzích očí, čo umožňuje človeku presne vidieť, na ktorú pozornosť a zameranie sa zameriava. Moderná psychológia týmto pojmom znamená akýkoľvek odraz jednotlivca, ktorý je zameraný na seba-analýzu. Toto je posúdenie stavu, činov, úvah o akýchkoľvek udalostiach. Hĺbka sebaanalýzy závisí od úrovne morálky, vzdelania človeka, jeho schopnosti ovládať sa.

Odraz aktivity je hlavným zdrojom nových myšlienok. Reflexný stav, ktorý dáva určitý materiál, môže neskôr slúžiť na pozorovanie, ako aj kritiku. Jednotlivec ako výsledok introspekcie, zmien a reflexnej pozície predstavuje mechanizmus, ktorý explicitne vyjadruje implicitné myšlienky. Za určitých podmienok sa reflexívny stav stáva zdrojom získavania ešte hlbších vedomostí ako tých, ktoré máme. Profesionálny rozvoj jednotlivca priamo súvisí s týmto stavom. Samotný vývoj prebieha nielen technicky, ale aj intelektuálne a osobne. Človek, pre ktorého je zamyslenie cudzie, nekontroluje svoj život a rieka života ho nesie v smere prúdenia.

Odraz aktivity umožňuje jednotlivcovi uvedomiť si, čo človek robí teraz, kde je a kde potrebuje ísť, aby sa mohol rozvíjať. Reflexný stav, zameraný na pochopenie príčin, ako aj dôvodov pre osobné úsudky, sa často pripisuje filozofii.

Reflexia aktivity je dôležitá pre osobu, ktorá sa zaoberá duševnou prácou. Je potrebné, keď je potrebná interakcia medzi ľuďmi. Riadenie sa vzťahuje napríklad na tento prípad. Reflexia sa musí odlíšiť od vedomia jednotlivca.

Účel reflexie

Bez reflexie nie je učenie. Jednotlivec, ktorý opakuje aktivitu navrhovanú vo vzorke stokrát, sa nemusí naučiť nič.

Cieľom reflexie je identifikovať, spomenúť a pochopiť zložky činnosti. Toto sú typy, význam, spôsoby, spôsoby ich riešenia, problémy, dosiahnuté výsledky. Bez vedomia spôsobov učenia, mechanizmov poznania, študenti nie sú schopní primerane si osvojiť vedomosti, ktoré získali. Učenie nastáva, keď je aktivovaná vedená reflexia, prostredníctvom ktorej sa rozlišujú vzory činnosti, konkrétne spôsoby riešenia praktických problémov.

Reflexný pocit je vnútorný zážitok, spôsob sebapoznania, ako aj nevyhnutný nástroj myslenia. Najdôležitejšie úvahy v dištančnom vzdelávaní.

Vývoj reflexie

Rozvoj reflexie je nesmierne dôležitý pre zmenu triezvo orientovaného jednotlivca k lepšiemu. Vývoj zahŕňa nasledujúce spôsoby:

- analyzovať osobné kroky po všetkých dôležitých udalostiach, ako aj robiť náročné rozhodnutia;

- Snažte sa primerane zhodnotiť;

- premýšľajte o tom, ako ste konali a ako sa vaše činy pozerali do očí druhých, hodnotili vaše kroky z hľadiska schopnosti niečo zmeniť, zhodnotili získané skúsenosti;

- Pokúste sa dokončiť pracovný deň analýzou udalostí, ktoré prebiehajú psychicky cez všetky epizódy prechádzajúceho dňa, najmä so zameraním na tie epizódy, s ktorými nie ste dostatočne spokojní, a hodnotiť všetky neúspešné chvíle očami outsidera

- pravidelne kontrolovať osobný názor na iných ľudí, analyzovať, ako sú osobné myšlienky chybné alebo pravdivé.

- komunikovať viac s ľuďmi, ktorí sú odlišní od vás, ktorí majú iný názor ako Vy, pretože každý pokus o pochopenie inej osoby umožňuje aktivovať reflexiu.

Dosiahnutie úspechu vám umožní hovoriť o rozvoji reflexívnej pozície. Človek by sa nemal báť pochopiť iného jednotlivca, pretože to nie je prijatie jeho pozície. Hlboká a široká vízia situácie robí vašu myseľ najflexibilnejšou, umožňuje nájsť konzistentné a efektívne riešenie. Ak chcete analyzovať osobné činy, využite problémy, ktoré vznikajú v určitom momente. V najťažších situáciách by ste možno mali nájsť podiel komédie a paradoxu. Ak sa pozriete na váš problém z iného uhla, všimnete si v ňom niečo zábavné. Táto schopnosť naznačuje vysokú úroveň reflexívneho postoja. Je ťažké nájsť niečo vtipné v probléme, ale to pomôže vyriešiť.

Po pol roku, rozvíjajúc schopnosť reflexívnej pozície, si všimnete, že ste zvládli schopnosť porozumieť ľuďom, ako aj sebe. Budete prekvapení, že môžete predpovedať konanie iných ľudí, ako aj predpovedať myšlienky. Budete pociťovať silný prílev síl a naučiť sa chápať seba samého.

Reflexia je účinná a jemná zbraň. Tento smer je možné rozvíjať nekonečne a využívať schopnosť v rôznych sférach života.

Rozvoj osobnostnej reflexie nie je ľahká úloha. Ak sa vyskytnú ťažkosti, potom posilnite komunikačné zručnosti, ktoré zabezpečia rozvoj reflexného postoja.

Загрузка...

Pozrite si video: Odraz - Sledujem Dobu, Sledujem Čas - Videoklip (Septembra 2019).